En 2025, plus de 200 nouvelles écoles seront construites au Kazakhstan, renforçant une stratégie qui a permis, depuis 2019, d’ajouter plus d’un million de places dans 1.200 établissements. Ce vaste projet infrastructurel vise à répondre aux défis éducatifs, en particulier dans les zones rurales.
Le Kazakhstan ambitionne de construire 217 « écoles confortables » d’ici fin 2025
Depuis 2019, le Kazakhstan a déployé un plan ambitieux de développement de son réseau scolaire. En 2023 et 2024, les efforts se sont intensifiés avec l’ouverture de 422 écoles, créant 510.000 places pour les élèves. Ces nouvelles installations ont permis de résoudre plusieurs problèmes critiques, notamment l’élimination de 32 écoles en situation dangereuse et de 71 établissements fonctionnant en triple rotation. Ces infrastructures ont également répondu à la pénurie de places dans plus de 200 écoles du pays.
En plus de ces réalisations, le Kazakhstan poursuit son projet « École confortable ». Ce programme prévoit la construction de 217 nouvelles écoles d’ici la fin de 2025, soit 460.000 places supplémentaires. Déjà en 2024, 105 écoles ont été inaugurées, avec une majorité situées dans les zones rurales, où le besoin est le plus pressant. Ce plan doit se poursuivre en 2025 avec la finalisation de 112 autres établissements répondant à ce modèle moderne et fonctionnel.
74.400 nouvelles places ont été créées dans les écoles du Kazakhstan depuis 2023
Par ailleurs, un Fonds de soutien à l’infrastructure éducative, créé en 2023 avec des fonds récupérés auprès de responsables corrompus, a permis le financement de 89 écoles pour un total de près de 100.000 places. Parmi ces écoles, 61 ont déjà été ouvertes, offrant 74.400 nouvelles places pour les élèves. Ce fonds illustre la volonté des autorités de renforcer le système éducatif tout en luttant contre la corruption.
Simultanément, la modernisation des écoles existantes progresse rapidement. En trois ans, la base matérielle de plus de 4.000 établissements a été mise à jour, et plus de 2.000 d’entre eux ont été équipés de laboratoires modernes pour l’enseignement des sciences et des disciplines technologiques. Selon Mereke Amandgeldykyzy, porte-parole du Ministère de l’Éducation, cette modernisation a déjà un impact positif majeur : « Près de 3.000 écoles fonctionnent désormais en une seule rotation, tandis que plus de 4.900 écoles n’en ont plus que deux, réduisant considérablement la surcharge des établissements ».
En 2025, l’accent sera mis sur la poursuite de ces transformations, avec l’objectif de construire 200 nouvelles écoles supplémentaires et de rénover 1.300 établissements.